苏州小巷里最国际的学校

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为探索国际理解教育的融合课程模式,开设“融合课程实验班”,这是苏州较早纳入计划内招生的国际课程实验班。

开工|花样开工礼,筑梦新学期

近日,苏州三中融合课程中心召开了2021-2022学年第一学期开工会,为新学期开学做好准备,课程中心全体教师参与了本次会议。

课程中心夏伟老师为大家介绍了本学期入职的新老师、组织架构设置以及人员分工,随后老师们依次做了自我介绍。

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会议的第二议程,课程中心办公室Icy Jiang向大家宣布了本学期的教室、办公室分布以及教师办公室安排。

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最后,课程中心丁林兴校长为本次开工会做了总结发言,他指出:

1.当前防疫的弦不能松,学生的生命安全是头等大事,要摆在首要位置;

2.老师们要快速地投入到新学期的工作中,在心理与专业上都要做好充足的准备;

3.专业的教师需要有专业和敬业的精神,这体现在对于学情与教材的熟悉、精致化的管理模式以及团队合作的精神。

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8月13日,课程中心2021-2022学年第一学期教师培训会议在纵横楼二楼报告厅顺利召开,课程中心全体教师参加了此次会议。此次教师培训会议设置了多项环节,打破常规传统的培训模式,加入了趣味横生的心理游戏以及workshop等环节,彰显了“融合中外文化”的办学理念。通过此次培训,老师们纷纷感慨收获颇丰。

         

首先,课程中心夏伟老师围绕四点为大家做了详细介绍:

1.学校、课程中心的办学历史;

2.围绕两大课程体系,详细阐述了课程设置;

3.组织架构介绍,旨在让各位老师更加清晰部门设置及人员分工;

4.课程中心过去几年已取得的升学成果以及学术成绩。

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校长办公室主任 訾邵强

訾主任就师德师风建设做了详实介绍:

1、严禁教师违规补课:任何在校任课教师都不得安排学生私下补课;

 2、慎重个人言论:教师需要以身作则,言论应符合社会主义核心价值观;

3、管好手指头:在社交媒体以及交互平台的言论发表需要谨慎;

4、师生沟通中需要做到谨言、慎行、止怒。

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行政办公室 Icy Jiang

Icy向大家详细介绍了课程中心在行政、人事方面的细则,明确了请假、调休的制度,同时也为大家就财务报销、审批、请款等方面给老师们做了细致专业的培训。

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心理教师 徐婉菁

老师们在平时的教学中不仅要注重智育,也要注意到学生们的心理健康问题。徐老师作为我校资深的心理老师,用新颖有趣的游戏形式将心理学的知识带入培训课堂,让各位老师们深入浅出地get了心理学在平时的教学工作中的实际运用。开场白后“再一次认识你”的小游戏,让新入职的老师们顺利破冰,融入到新集体中。接着徐老师用“让我们一起长长长“的游戏生动形象的展示了“鸡蛋—小鸡—大鸡”的成长过程,形象地模拟学生成长的每个阶段,让每位老师都更好地认识00后的青少年。

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国际交流处副主任 Lillian Chen

陈主任就学计划及各项目重要的时间节点做了详细说明,同时就教学要求与教学目标提出了明确要求。

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CCA协调员 Daniel

Daniel老师作为AP课程的协调员,为大家详细介绍了美国排名前10位的大学以及美国加州汇点学校的共同学习评价标准,明确美高课程各学科的教学大纲要求以及网络课程的教学、Powerschool系统的应用、教师团队的分工协作以及个人专业素养与发展等。

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A Level协调员 HY Fan

范老师就A Leve合课程方面向各位老师做了专项明确:

1.老师在教学前、教学中以及教学后所要做的准备与需要注意的方面; 

2.Edexcel和CIAE两大考试局的详细介绍(考试内容、考试科目、考试难度、成绩的有效期限等 );

3.学生在校期间三年所学科目的安排与设置。

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教研中心  Lucia Huang

教研中心黄老师围绕融合课程的意义、融合课程的目标与愿景以及融合的计划与难点三个方面为各位老师做了深入的探究与阐述。

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电教设备中心 夏庆明

我校作为“苏州市首批智慧校园发展水平四星级学校”,在各个教室中都设有双屏电子显示屏以及各种多媒体教学设备,故此次培训特意邀请了学校电教处的夏老师为各位新老师做了开学前的电子设备的使用培训。

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Workshop

workshop的模式是国外教师工作中常用的形式,这个环节让各位老师们分成了三组,集思广益,在轻松的氛围中讨论教学工作心得,提出教学建议,总结经验,体现了作为新时代教师的匠心精神。

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教师专业技能的不断更新和培训是学校长久发展的保证,相信老师们一定会在一次次交流学习中不断成长,为学生们的学习生涯保驾护航!