很多家庭在孩子留学节点这个问题上都面临过这样的犹豫，到底是让孩子高考后去国外读本科？还是初中毕业后就直接去国外上高中？同时，很多家长又怕出国太早与中国传统教育脱节的太厉害，毕竟中国的基础教育在世界上都享有很好的声誉。

其实，不用做出非此即彼的艰难抉择，也可以拥有全面圆满的体验和过渡。苏州三中融合课程中心——中美融合课程实验班2+1学制让学生在完成中国的基础教育的同时，进行美高课程的学习，同时还有选修AP课程（美国大学先修课程或美国大学预修课程）的机会，可谓是一箭三雕。

那拥有2+1学制的苏州三中中美融合课程实验班到底有怎样的优势呢，今天就跟着小编一起深入了解吧。

苏州三中融合课程中心

苏州市第三中学校于2017年获苏州市教育局批复，成立了“苏州市国际理解教育实验基地”，并举办了第一个融合课程实验项目——中美融合课程实验项目。

中美融合课程实验班由苏州三中（百年老校、江苏省四星级高中、多语种特色学校）与美国加州汇点高中（两次蓝带殊荣获得者，以及全美最具学术号召力的高中之一）共同举办。

课程学制：全日制三年

两年苏州三中就读+一年汇点高中就读

第一阶段（Grade 10-Grade 11）

在苏州三中完成国内核心课程、美高课程及部分AP课程选修。学生通过两年的学习，既扎实了国内基础课程的学习，又掌握了美高课程的多元化内容，同时还熟悉到国外的教学模式和考评模式，以此实现到国内外学习的无缝衔接。

第二阶段（Grade 12）

课程中心由中方教师和外籍教师在教学上同步进行，采用中西方结合的教学模式和评估体系，使学生在语言运用能力、学习方法和思维模式上都与国外大学形成了无缝衔接，提高了大学学习适应能力。第二外语语言的学习，全面拓展学生语言运用能力，提高学生学术和申请竞争力。

入学时同时注册苏州三中和加州汇点高中的学籍，学业测试合格将获得WASC认证的加州汇点高中与苏州三中高中毕业双文凭。在全盘引进国外课程盛行的时代，苏州三中融合课程中心引入海外优质高中资源的同时保留了国内高中课程。国内课程保证学生接受扎实、均衡、多样的基础教育，优质海外高中课程则被国际名校广泛认可，成为国际名校录取的重要依据。融合课程这种既有深度又有宽度的教育模式，有利于挖掘学生的潜能，拓展学生的视野，在名校录取竞争中脱颖而出，占尽先机。

资深的升学指导团队，一站式服务。与美国加州汇点高中采用相同管理系统Powerschool随时记录学生的GPA，全程监控，确保3年高中的无缝衔接，最终由美国校区提供申请所需的完整高中成绩单（与美国本土一致的、由WASC认证，被哈佛、耶鲁、斯坦福等世界顶尖大学所认可的成绩单）。课程中心有专业的升学指导团队，从入学开始到课程结束，为学生提供选课指南、设计与大学申请相关的课外实践活动、指导学生选择大学及专业、协助学生做大学申请及签证申办手续等全程服务。

对于申请海外大学来说，课外活动至关重要。海外院校的课外活动非常丰富，非常注重学生兴趣爱好的发展，给以后的大学申请、大学生活奠定了良好的基础，帮助学生更好地融入国外大学的学习生活和社交团体。

丰富、特色、综合、多层次、可选性的国际课程为学生的个性发展和可持续发展提供了一个良好的平台，充分保证每一个进入中心的学生能找到自己的兴趣契合点，发挥特长，扬长避短，培养学生的内驱力，激发学生的创造力。

苏州三中融合课程中心开设了丰富多彩的特色课程，让同学们从个性、学术、社区参与度等方面展现自己的与众不同，其中苏州博物馆双语讲解志愿者、西藏社会实践活动、《西藏教师》纪录片拍摄，克罗恩病研究调查均成为学生们心目中的热门公益活动。

前文讲到中美融合课程实验班采取2+1学制，及前两年在苏州三中学习，第三年前往美国加州汇点高中学习。加州汇点高中既有本土学生，也有国际生，苏州三中学子第三年赴美进行“适应性”融合，与本土学生共同选课走班，为更快融入当地生活，学生采取“寄宿家庭”的方式，原汁原味体验海外生活。与此同时，汇点（中国）的管理团队不定期飞往美国，时刻关心学生状况。在大学申请季，带去可能有的资源帮助学生申请理想学府，无论在美在中，课程中心学子身份始终不变，身处不同的国家，沐浴同一片阳光，追寻同一个梦想。

如果你还在犹豫难以抉择

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