苏州小巷里最国际的学校

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学生活动

课外实践活动为学生提供学习、提升运动能力和技能的机会,累计课外活动时间,与社区服务和远足探险结台,可获得国际奖项。课外实践活动是大学申请中的一个重要的方面

恰到好处才是最高级,艺术从不妥协!

以竹化骨

以竹为皮

以竹作筋

以粘贴赋予日常事物以生命

艺术没有界限

创造力需要打破思维定式

任何材料只要赋予观念和相应的表现形式,便有了语言,也有可能成为有生命力的艺术作品。

昨天下午,苏州三中融合课程中心艺术工作室正式开课啦!一根根细长的竹签成为课堂主角,运用简单工具(剪刀、胶枪、尺等),在思想的碰撞中打破定向思维模式和固有的审美标准,拓展艺术的多样表达途径。

艺术的培育,不是灌输而是引导,综合多样化的艺术创造是艺术教育的核心内容。自由、随机和偶然的因素,更能调动兴趣,触发想象,让同学们获得自我体验和创造的乐趣。



这不是一堂仅针对于“艺术生”的课,让每个孩子参与其中,在艺术氛围中感知美、欣赏美、创造美。简单的艺术知识普及,操作流程的梳理,给予足够的空间自由发挥,在技巧方面给予指导,这是第一次的团队创作,既凝聚了团队合作力,也是2020级学生第一次深入交流了解的机会。


灵感来源生活而高于生活,从开始的无从下手,慢慢有了思路,同学们分为5组,从讨论中找到了今天制作完成的目标,村庄,吊桥,亭阁,船只,巧妙的构成了一幅生活场景图,在一座村庄里,生活着自给自足的人们,为了满足生活所需建造了吊桥,方便过河,建造了亭阁成立纳凉好去处,建造了船只通向远方,这似乎就是孩子们心中的世外桃源。


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这是一群性格率真的小朋友,完全沉浸在自己的世界,这边跪坐在地上忙着完成亭阁底座,那边找到了更大场地构思船只模型,每一组都有自己不同的组合完成方式,有单独完成细节,最后拼装的组合;有分做母子版的组合;有同心协力共同制作的组合,没有任何纷争,为了同一个目标的在努力奋斗,这就是最好的场景!


一个下午的忘我创作,让同学们沉浸其中,从毫无头绪到最后的成品展示,虽然遇到了各种各样的小问题,但同学们通过自己的努力去化解完成,这是质的飞跃。设计与心,力量于行,艺术让人学会专注,懂得团结,也希望未来的学习也能让大家都“沉迷其中,无法自拔”。

【Vivienne Ji

课程中心艺术总监
  • 当代艺术产业管理硕士,环境艺术设计/公共关系学士,拥有近10年教学及升学规划经验。

  • 曾从事室内设计与策展,并作为项目咨询顾问参与Proud An Eu Interreg Ivb Project。

  • 具有丰富的艺术类课程的授课经验,以及艺术设计学生专业规划与升学指导。


Vvienne:国际艺术课程注重让学生们参与其中,积极的创作与表达,具备Critical Thinking和Design Thinking。也需要学生协同创作,培养团队精神,必须学着分担责任和相互妥协,才能达致共同目标。打开视野,付诸实践,他们定会用手里的工具做出独具匠心的作品!


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【Vee】

  • 毕业于设计之都意大利米兰,拥有双硕士学位。

  • 曾在EDAW任职主设计师,从教经验5年。拥有丰富的A Level、AP、IB教学经验。

  • 所教授学生曾申请:剑桥大学、巴斯大学、UCL、悉尼大学、皇家墨尔本、罗德岛设计学院、南加州大学、加州大学伯克利分校等世界名校。


Vee:每一年的艺术Workshop中,学生们都会带来新的惊喜。接下来的高中学习中,期待你们更精彩的表现,更精彩的作品。